坏消息，老师说论文样本量不够多，覆盖范围不够广，不同学院的比例也很不均匀，让她再去发点问卷。
看到“发问卷”这几个字，柳玥瞬间戴上痛苦面具。
目前的样本量，已经是她动用了所有人脉关系，到处找人帮忙，混迹在各个互助群里努力的结果，但还是不够。
柳玥也理解老师的顾虑，毕竟她的论文选题已经比较偷懒了，想要提高论文质量，就只能在样本数量上做点文章，不然答辩和将来的抽检都是难关。
“但我去哪里发问卷啊……”
柳玥对着屏幕呢喃，“难道要回归最质朴的方法，打印出来在教学区拦截别人吗？”
她听辅导员说过，在智能手机还不流行的年代，大家都是这么干的。
那时她们不仅要拦人，还要去批发市场买那种小挂件，有赠品才能吸引别人驻足停留。
对了，买赠品——
柳玥瞬间豁然开朗，能用钱解决的事情，她有什么可烦恼的。
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