秦莞撅起了小嘴，对着萧玥珈哼了一声，这才开了口，“楚楚，我好像把幼儿园的事情想简单了。
我把我们办幼儿园和中小学的想法和我导师沟通了，刘老师提出了一些问题，我觉得很为难。”
秦莞被本硕五年连读了，燕师大表示，只要秦莞愿意，本硕博连读也是可行。
可是秦莞并不愿意，这和她的人生规划并不相符，本硕连读都是看着最后一年不用呆学校的份上，她才勉强答应下来的。
在向校方表示捐助期限不变后，校方也只能‘惋惜’的表示尊重她个人的意愿。
所以大一新生的秦莞，从一开始便拥有了自己的导师。
在咨询了秦莞的想法后，教学学院学前教育的系主任，从事学前教育研究多年的刘焱教授，便成为了她的导师。
刘焱教授本不想理会这种‘钱学生’的，不过与秦莞沟通了几次她的想法后，便对秦莞的感官大为改变。
这样蕙质兰心又对人间充满善意的女孩子，谁不喜欢？
当然刘教授打死也不会承认，秦莞在吴楚之授意下提出的“推广普惠性学前教育”才是打动她的根本。
内容未完，下一页继续阅读