李乐韵在陈彧的书桌上贴了些花里胡哨的贴纸，她走后，陈彧把贴纸一张张揭掉，直尺蘸水将痕迹清除。
有一张贴纸的下面写着一个字母Q，字迹已经不清晰了，陈彧知道Q是乔令。这肯定是她练字练到乏味，发呆幻想时写下的。
她为什么不在自己的书桌上写？
楼下矮墙外，青中家属院里的路灯亮了，李乐韵的卧室在另一个方向，不知道这个时间她是不是正把今天刚买的娱乐杂志藏在厚厚的书本下偷读。她最近开始追星，喜欢的韩星名字绕口，个个高大帅气。
在客厅看新闻联播的老头叫了陈彧一声，喊他给他爸回个电话，他应着，目光撤回来，关掉书桌上的台灯，发现台灯的按钮旁边贴了朵向日葵，李乐韵用蓝色的中性笔画了两行眼泪。
李修文对着李乐韵的作文本犯愁，怎么练了一个暑假的字还是没什么长进。他敲一敲李乐韵凌乱的桌面，说：“不要求你有笔锋，但起码要工整，字是人的第二张脸。”
李乐韵心想，人的第二张脸可真多，手是，教养也是。她把自己的英语卷子铺在李修文面前，“夸夸我吧李老师，多看看我身上的优点。”
李修文叹气：“我是教英语的，你英语要是再差劲，我脸往哪儿放？”
“往我妈肩膀上放呗。”
连阴雨下到十月初，升入初三的李乐韵在练字本上写陈彧的“彧”字和许竹莹的“莹”字。许竹莹问她怎么不写乔令的名字，她说那两个字太简单了，没什么可练习的。
但实际上，她在漫画书的空白处写了几十遍。书被她同桌借走，同桌问她乔令是谁，她说是一个很酷很酷的人。
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