当学生将课后作业上交后，教授很容易就分别出来一些学生没有真实的投掷过硬币，而是凭想象得出结果。
原因很简单，因为真去投掷硬币的学生，那必然会出现连续五六次，甚至是七八次，还有可能更多次数的正面或者反面。
但凭想象得出结果的学生，则大概率不可能写出这样的结果。
因为凭想象来说，很难想象投掷硬币这种非正即反的情况下，如何才能连续五六次，甚至七八次都是同一面。
答案就很简单！
因为每一次投掷硬币都是非正即反，无论是正面，还是反面，概率都是二分之一，那为什么就不能是某一面连续出现七八次呢？
事实就是如此反直觉！
若不相信，安无恙推荐用一枚硬币试试看看，连续投掷一百次后的统计结果。
小老外明显就不明白这个道理，所以她觉得第一次成为倒霉蛋的概率是六分之一，第二次连续成为倒霉蛋的概率是三十六分之一。
“那我同样很倒霉好吗？”小老外无奈。
“安总，你帮帮我吧！”小老外撒娇的说着。
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